【摘 要】
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高职院校实施“双高计划”打造“双高学校”,离不开高水平“双师型”教师队伍建设,而“双师型”教师队伍的培养其中很重要的一项内容就是专业教师企业实践。调查显示,辽宁省
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高职院校实施“双高计划”打造“双高学校”,离不开高水平“双师型”教师队伍建设,而“双师型”教师队伍的培养其中很重要的一项内容就是专业教师企业实践。调查显示,辽宁省部分职业院校专业教师参加企业实践存在计划缺乏、管理过程不够严格、企业专业实践匹配度低、教学实践安排存在“工学矛盾”、实践效果考核形式单一等问题。针对存在的问题,结合本地区的实际情况,提出由校、企、师三方共商共研实践计划、实践专业,合理安排学生顶岗实习和教师实训,多方考核等对策与建议。
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