论如何有效培养学生的良好品德

来源 :当代教研论丛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong416
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【关键词】培养德才兼备的未来接班人和劳动者,是学校教育工作的目标及努力的方向。教书育人是教师的天职。培养和造就遵守社会主义道德规范的公民,是教师职业中的每一个人都必须面对,永远无法推卸的责任,.
其他文献
讨论了高中地理教学中如何以周为单位,组织学生进行练习,旨在为消除当前高中地理教学中存在的弊端而提供建议和参考。
2008年黄河流域中熟棉区试C、D组为杂交转基因抗虫棉区试组。C组参试品种共7个,分别为银抗12、冀创18、汴棉五号、合丰202、郑z3、鲁HB标杂-1、鲁05H9,均为第二年参试,对照品种
中棉所66(原代号:中CJ03B)是中国农科院棉花研究所和生物技术研究所以常规陆地棉品系“中9018”为母本,以国产双价转基因抗虫棉中棉所45为父本,配制成的双价转基因抗虫棉杂交种。
受中日双方的定位偏差、日本营商环境不佳、两国企业技术差距较大、政策支持力度不足等因素影响,中国企业对日直接投资的总体水平还比较低。然而,近年来一些利好因素的出现使
1 材料和方法2005--2006年在长江大学实验基地试验,试验地为中壤。供试棉种为鄂杂棉10。采用机脱和酸脱,供试种衣剂为10%灵福、10%拌福、159,5多福酮。试验分田间与室内两部分。
仙桃市地处江汉平原腹地,是湖北省主产棉县(市)之一。2008年植棉面积2.8万公顷。由于前期风调雨顺,实现了棉花“伏桃缠腰”的丰产长相,8月15日棉花生育调查,全市单株两伏桃25.5个,预计
棉花种子的活力是棉花一播全苗的基础。大多数的活力测定方法时间长,对种子本身具有破坏作用,不利于稀有种子的有效利用。利用吸水率测定种子的活力,不仅快速,而且种子回干后
2011年6月12-13日,农业部种植业管理司在河南南阳市召开了全国棉花生产形势分析暨轻简育苗移栽现场会,来自全国l5个棉花主产省(区、市)农业厅(委、局)和新疆生产建设兵团农业局负责
鲁棉研30号(原代号鲁H208)是山东棉花研究中心与中国农科院生物技术研究所合作,以本课题组选育的综合性状优良的常规棉新品系鲁8626为母本,泗棉3号转Bt基因抗虫棉GK一12选系鲁35
Lee D R等研究抗草甘膦大豆对抗草甘膦棉花的影响发现:大豆对棉株收获高度无影响,但对棉花单产有影响。在棉行间大豆株距1m、全生育期干扰的情况下,棉花单产减少14%。而在棉行