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在小学阶段,科学教学的开展主要是通过学生的探究学习进行,主要的教学途径就是引导学生的观察和实验。农村小学的科学实验教学的开展具有一定的特殊性,教师要注意营造学习环境,引导学生在学习中思考,使实验教学规范化和创新化。本文将从在农村开展科学实验教学的现状入手,探索其规范化和创新化的有效途径。
浅谈农村小学开展科学实验教学的有效途径
【摘 要】
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在小学阶段,科学教学的开展主要是通过学生的探究学习进行,主要的教学途径就是引导学生的观察和实验。农村小学的科学实验教学的开展具有一定的特殊性,教师要注意营造学习环
【机 构】
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甘肃省平凉市庄浪县良邑镇杨王小学
【出 处】
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家庭·育儿
【发表日期】
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2020年6期
【基金项目】
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注:2020年度平凉市教育科学“十三五”规划课题“农村小学有效开展科学实验教学的方法与途径研究”(课题批准号:【2020】PLG278)的阶段性研究成果之一
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