目的 ：评价新型硅酸锶基根管封闭剂C-Root SP的体外生物相容性和抗菌活性，为临床选择合适的根管封闭剂提供参考。方法：制备C-Root SP、i Root SP和AH Plus浸提液，体外培养L929细胞和MC3T3-E1细胞，比较3种封闭剂的细胞毒性和成骨潜力。将新鲜根管封闭剂与粪肠球菌溶液混合，利用直接接触实验（direct contact text,DCT）测定封闭剂的抗菌活性。采用SP
目的：系统评价苍附导痰汤加减辅助治疗肥胖型多囊卵巢综合征（Polycystic Ovary Syndrome,PCOS）的临床疗效。方法：应用计算机检索相关中英文数据库关于苍附导痰汤加减辅助治疗肥胖型PCOS的随机对照试验（Randomized Controlled Trials,RCT），各数据库检索时间从建库初至2022年5月。对入选文献进行质量评价和数据统计，使用Rev Man 5.4软件进
物理这门学科本身的学科特点非常不利于学生的学习,很多学生都因为枯燥性和概念性的问题,放弃了物理学科的学习信心。在课堂教学中,教师应重视将学生看成是学习中的主导者,认识到微课在初中物理课堂教学中运用的重要性,通过在物理的课堂教学中应用微课的教学方式,增强学生对于物理这门学科的基本认识,提升学生的物理课堂学习效果。
目的 观察苍附导痰汤联合屈螺酮炔雌醇片（Ⅱ）治疗多囊卵巢综合征伴胰岛素抵抗（PCOS-IR）脾虚痰湿证的疗效。方法 选取2022年1月—2023年4月在福建中医药大学附属第三人民医院中医妇科门诊就诊的PCOS-IR脾虚痰湿证患者60例，按随机数字表法分为对照组和治疗组各30例。对照组予屈螺酮炔雌醇片（Ⅱ）口服，治疗组予苍附导痰汤联合屈螺酮炔雌醇片（Ⅱ）口服，2组疗程均为连续3个月经周期。比较2组疗
在我国基础教育改革过程中,新的教学方式,新的教学理念应融入到各门科目的课题教学中。新教学模式给教师与学生带来了全新的体验,作为高中化学教师应积极适应新改革政策和发展需要,不断创新、不断探索、不断开创,以核心素养理念提升高中有机化学微课教学。借助微课开展化学教学,改变以往的教学观念,构建和谐的师生关系,营造愉快的学习氛围,激发学生的学习兴趣。同时强化学生对于化学的深入理解,将微课与信息科技相结合,在
随着城市群逐渐成为我国城市化发展的新形态，城市群城市间联系日益密切，城际出行需求增长迅速。为研究京津冀城市群城际出行的时空分布特征，利用手机信令数据提取用户城际出行OD数据，首先分析京津冀城际出行时间特征，其次研究出行高峰时段的空间分布，最后以区县为单位研究城市间交通联系特征。研究结果表明：京津冀城际出行有着明显的周变化规律，周一至周四城际出行量较少，周五至周日出行量显著增加，非工作日的早高峰时间