本文结合我校环境监测实验的现状,提出应加强课程间的衔接,增设综合性设计性实验,同时在实验教学环节,应注重教学过程,加强过程开发及考核与评价,从而唤起学生主体意识,发挥其主观能动性,在经历中和不断发现探索的过程中实现综合素质的提升。
这真是一段地图中的奇文!我们没有见过哪一幅上海地图中说到巴金;哪一幅北京中关村的地图中说到冰心;包括王蒙在新疆、刘海粟在黄山、叶盛兰在八大处、贺敬之在宝塔山的行迹。但是,厦门人、鼓浪屿人给了他们的诗人在地图中的地位。
随着国家产业行业的转型升级,对高素质应用型人才的需求度不断增加。针对新建本科院校本科层次职业化人才培养在目标定位、课程体系、校企合作和师资队伍建设等方面存在的问
摘 要:在经济高速发展的今天,社会各行各业都讲提高效果,中学物理教学也不例外,也要讲提高效果,为保证教学质量的提高,又减轻师生的过重负担,对提高教学效果的探索研究,已成为当前教学研究的一个重要的热点课题。笔者通过对中学物理高效课堂教学方法进行研究,希望对促进中学物理教学有所贡献。 关键词:中学 物理教学 教学方法 中图分类号:G63 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2014)01
教学过程管理旨在向课堂要质量。如何调动旅游专业学生学习专业英语的积极性,将学生学习的整个过程有效地管理起来,真正提高学生外语沟通能力和外语应用能力,是笔者作为任课
20世纪30年代的《时代漫画》杂志,以漫画的笔触展示了上海市民的生活百态和上海社会的时事要闻,其中最引人注目的是对上海都会中摩登女郎的关注。对其出入场所、衣着服饰、生