目的探讨大学生人际信任与社交焦虑的关系。方法随机抽取某医学院临床与精神专业学生各150人总计300人,分别按性别、年龄、专业、是否为独生子女分类,采用交往焦虑量表(Interaction Anxiousness Scale)和人际信任量表(Interpersonal Trust Scale)进行集体施测,采用SPSS 16.0统计分析数据。结果本研究表明,大学生人际信任和社交焦虑的相关系数较低,仅为-0.084(P=0.090),人际信任程度低(<75)的大学生与人际信任程度高(≥75)的大学生之间的社交焦虑程度差异有高度统计学意义(t=3.364,P<0.001),社交焦虑程度低(<45)的大学生与社交焦虑程度高(≥45)的大学生之间的人际信任方面没有显著差异(t=1.733,P>0.05)。男女生在人际信任方面差异有统计学意义(t=2.520,P<0.05),在交往焦虑方面没有显著差异(t=1.105,P>0.05)。人际信任与交往焦虑在是否是独生子女没有显著差异(t1=1.207,t2=-0.762,P>0.05)和不同专业之间没有显著差异(t1=-1.375,t2=0.707,P>0.05)。年龄在人际信任方面差异有统计学意义(t=2.062,P<0.05)和在交往焦虑方面没有显著差异(t=1.325,P>0.05)。结论人际信任程度与交往焦虑情况虽无明显的因果关系,但人际信任却是影响交往焦虑的重要因素之一。