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随着新技术、新设备、新知识不断涌现,传统机械专业人才培养机制难以适应新工科教育发展需要。文章从四个方面深刻分析现存机械专业人才培养机制存在的问题,提出新工科背景下前沿技术和传统制造技术的融合教学方案,并从四个方面讨论了该方案的实施措施。
新工科背景下前沿技术和传统制造技术的融合教学研究
【摘 要】
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随着新技术、新设备、新知识不断涌现,传统机械专业人才培养机制难以适应新工科教育发展需要。文章从四个方面深刻分析现存机械专业人才培养机制存在的问题,提出新工科背景下
【机 构】
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江苏大学机械工程学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2019年47期
【基金项目】
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江苏省高校自然科学基金项目(14KJB460005),江苏省博士后科学基金项目(No.1401064B),江苏大学高级人才启动基金项目(14JDG047)资助.
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