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作业批改的方式很多,这些方式有利也有弊,不管怎样,教师采用的批改方式应符合“教会学生自己学习”的基本原则.对待作业,我们语文教师只有根据具体情况,一丝不苟、严肃认真地采取合适的方法,才能实现事半功倍的效果.
刍议小学语文作业的批改
【摘 要】
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作业批改的方式很多,这些方式有利也有弊,不管怎样,教师采用的批改方式应符合“教会学生自己学习”的基本原则.对待作业,我们语文教师只有根据具体情况,一丝不苟、严肃认真地
【机 构】
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河北省霸州市康仙庄乡南毫家务中心小学,河北 霸州,065700
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2018年1期
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