【摘 要】
:
社会支持是青少年心理健康的重要资源,有助于促进青少年的心理健康,提升青少年的生活质量。针对当前社会支持在促进青少年心理健康方面存在的问题,鉴于学校在青少年心理健康领域进行信息采集、资源整合等方面所具有的优势,建议发挥学校在家校社协同育人方面的主导作用;增强家长对子女进行心理健康教育的意识,提高家庭为青少年心理健康提供有效支持的能力;建立并完善社区心理健康工作体系,为青少年的心理健康提供全方位保障;
【基金项目】
:
中国教育学会教育科研专项课题“青少年体能素质‘课课练、天天练’持续与深化研究——有氧运动与体质健康”(项目编号:2020TY013108ZB);
论文部分内容阅读
社会支持是青少年心理健康的重要资源,有助于促进青少年的心理健康,提升青少年的生活质量。针对当前社会支持在促进青少年心理健康方面存在的问题,鉴于学校在青少年心理健康领域进行信息采集、资源整合等方面所具有的优势,建议发挥学校在家校社协同育人方面的主导作用;增强家长对子女进行心理健康教育的意识,提高家庭为青少年心理健康提供有效支持的能力;建立并完善社区心理健康工作体系,为青少年的心理健康提供全方位保障;净化网络环境,提升青少年的网络素养,充分发挥网络对青少年心理健康的支持优势;充分发挥社会服务机构的专业效用,提高其为青少年心理健康服务的针对性和实效性。
其他文献
以小学数学教材中“可能性”教学内容为例,如何正确锚定该课的教学目标以及选择合适的教学资源和学习方式,是我们反复思考的问题。最后,我们把“数据意识”这个核心概念,作为统摄教学设计和课堂推进的关键,在教学中精心组织数学实验,催生真实有效的数据;基于真实数据观察,培养学生用数据说话的习惯;让学生在大数据观察和分析中感悟,在数据比较中推想,取得了令人满意的教学效果。
<正>“要抓实以学正风,坚持目标导向和问题导向相结合、学查改相贯通,对标党风要求找差距,对表党性要求查根源,对照党纪要求明措施,增强检视整改实效。”习近平总书记在内蒙古考察时的重要讲话,深刻阐述了以学正风的丰富内涵、实践要求、方法路径,推动主题教育走深走实。必须引导广大党员干部以主题教育为契机,踏石留印、抓铁有痕,以钉钉子精神抓紧抓实以学正风,廉洁奉公树立新风。
习近平总书记关于党的建设的重要论述立意深远、内涵丰富、思想深刻,蕴含了马克思主义经典作家关于党的建设的理论精髓,是不同时期系列实践中的思想认识与理论的升华。习近平总书记关于加强党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设的重要论述,与他在正定时期对党的建设的实践认识以及始终坚持的系统观念、问题导向、人民至上等科学方法论,既一脉相承又与时俱进,体现了党的建设理论与实践的内在规律的一贯性、持续
<正> 小儿尿频是寒冷地区常见病及多发病,以学龄前儿童为多发,常在秋冬发病,尿化验正常,用西药治疗,无明显效果,我们自
<正>随着人口的不断增长,人们对资源的需求也越来越大,不断增加的人口数量,也给社会造成了很大的经济压力。于是开始想办法从大自然中获取想要的资源,过度开垦农田、乱砍乱伐、过度开采、过度放牧等不合理的生产生活方式,使土壤蓄水能力减弱、森林生态环境遭到破坏、土地荒漠化,导致生态环境严重恶化、失去平衡。种种人为因素给环境造成了严重的破坏,进而引发一些突发性自然灾害,对人类的农业生产和生活造成了严重的威胁。
国有企业做强做优做大是构建高水平社会主义市场经济体制、深入推进高质量发展的题中之义。在国有企业完善公司治理体系中加强党的领导,是坚定不移全面从严治党的必然要求。党的十八大以来,习近平在深化国有企业改革和加强国有企业党的建设问题上,发表了一系列重要讲话,尤其是在2016年召开的全国国有企业党的建设工作会议上,科学系统地回答了国有企业党的建设的一系列重大问题,为新时代国有企业党的建设指明了前进方向,提
目的:家庭风险因素对青少年心理健康至关重要,但针对青少年心理健康和家庭风险因素复合关系的研究相对较少。本研究通过分析青少年心理健康与人口学、家庭风险因素之间的复合关系,深入揭示家庭风险因素与青少年心理健康之间的关系。方法:以长沙市某中学初中903名学生和高中991名学生为研究对象,通过问卷调查的形式,采用中学生心理健康量表和家庭累积风险问卷为调查工具进行研究;通过统计分析,明确影响中学生心理健康量