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目的：考察病理性互联网使用青少年对情感信息的注意选择特征。方法：通过临床诊断和心理测验选取接受住院治疗的病理性互联网使用组和中学生对照组被试各25人，采用空间Stroop任务的变式进行研究。结果：病理性互联网使用组对组成消极词的反应时长于积极词和中性词的反应时[（557．6±93．3）msVS．（533．9±85．3）ms，（532．1±88．9）ms，P〈0．001]，对照组对组成中性词的反应时长于消极词[（509．5±80．3）msVS．（496．1±