体育英语课程开设情况调查研究

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  【摘要】本文以郑州大学体育学院英语专业学生为调查对象,针对体育英语课程的开设情况,从学生和教学等方面进行了问卷调查,客观分析并查找该课程中存在的问题,结合郑州大学体育学院的实际情况提出了应对策略。
  【关键词】体育英语;学习动机;情景式教学法
  1引言
  体育产业的国际化催生了体育英语的发展,为了适应市场对体育英语人才的需求,目前国内许多综合性院校和体育院校都开设了体育英语专业,旨在培养既具有扎实的英语语言应用能力又能从事体育方向工作的复合型人才,体育英语课程相应地也成为体育院校英语专业必修的一门基础课程。郑州大学体育学院从2006年开始招收英语专业学生,并针对性地开设了体育英语课程。本文通过对郑州大学体育学院体育英语课程的开设情况进行调查研究,客观分析和查找体育英语课程中存在问题,并提出改进的建议,为郑州大学体育学院体育英语课程的改革与发展提供参考及建议。
  2研究对象与方法
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