【摘 要】
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现行的"两课"课程体系是1998年国家教育部规定并在全国普通高校实施的.该课程体系在实施的五年中,既取得了一定成绩,也存在一些问题.如何解决存在的问题,体现"两课"的时代精
【基金项目】
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山西省高等学校思想政治教育研究会重点课题
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现行的"两课"课程体系是1998年国家教育部规定并在全国普通高校实施的.该课程体系在实施的五年中,既取得了一定成绩,也存在一些问题.如何解决存在的问题,体现"两课"的时代精神,适应市场经济条件下对人才素质的要求,就成了摆在"两课"教师面前的重要课题.在"两课"课堂教学的同时,积极探索实践教学这一环节,对于改进单一的讲授模式,形成立体式的教育教学模式,增强教育的实效性无疑具有一定的积极意义.实践教学要想取得成效,首先要把&quo
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