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本文阐述了在小学英语教学中实施混合式教学的三个具体实践方法,进而培养学生的自主学习、多元化学习和探究性学习。
探索有效混合 关注个性乐学
【摘 要】
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本文阐述了在小学英语教学中实施混合式教学的三个具体实践方法,进而培养学生的自主学习、多元化学习和探究性学习。
【机 构】
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上海市闵行区中心小学
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2021年1期
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