【摘 要】
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数学在高中教育阶段是最为重要的一门科目.在高中数学教学中,合作探究式学习模式成为提高数学成绩,培养学生自主学习能力,全面提高数学成绩和获取数学知识潜能及学习效率的重
【机 构】
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内蒙古赤峰市元宝山区第一中学,内蒙古赤峰市
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数学在高中教育阶段是最为重要的一门科目.在高中数学教学中,合作探究式学习模式成为提高数学成绩,培养学生自主学习能力,全面提高数学成绩和获取数学知识潜能及学习效率的重要学习模式.针对高考数学的不断改革,通过对高中数学探究式学习的探索性研究,来培养学生合作交流、积极钻研、独立发现和自主探究的综合学习能力,从而更好地促进高中数学的教学改革.
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