【摘 要】
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随着社会的发展,新出台的《普通高中英语课程标准(2017年版)》中首次出现了“核心素养”的概念,包含“新增主题语境”与“语篇类型”两个模块。对应原先的综合语言运用能力,
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随着社会的发展,新出台的《普通高中英语课程标准(2017年版)》中首次出现了“核心素养”的概念,包含“新增主题语境”与“语篇类型”两个模块。对应原先的综合语言运用能力,新《课标》提出的英语学科核心素养包括:语言能力、学习能力、思维品质和文化品格,它关系到学生终身的发展和社会发展中所需要的品格和关键能力、涵盖知识、能力和态度。传统的英语阅读教学方式受到严峻挑战。因此,英语教师在阅读教学中采取的教学策略值得我们思考与探索。
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