【摘 要】
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中华传统文化对我国公民的熏陶教育能力十分突出,因此在我国的教育领域当中一直存在着用中华传统文化来对公民进行教育的传统.幼儿园教育对学生成长的重要影响以及当前幼儿园教育中存在的弊端要求幼儿园教育进行改革.因此,本文基于对中国传统文化的发展和幼儿园教育现状进行的探究,提出了将中国传统文化与幼儿园教育进行整合的策略,进而促进教育对幼儿园学生的深度培养.
【机 构】
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江苏省扬州市宝应县射阳湖镇中心幼儿园
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中华传统文化对我国公民的熏陶教育能力十分突出,因此在我国的教育领域当中一直存在着用中华传统文化来对公民进行教育的传统.幼儿园教育对学生成长的重要影响以及当前幼儿园教育中存在的弊端要求幼儿园教育进行改革.因此,本文基于对中国传统文化的发展和幼儿园教育现状进行的探究,提出了将中国传统文化与幼儿园教育进行整合的策略,进而促进教育对幼儿园学生的深度培养.
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