【摘 要】
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自恢复高考以来,高考制度一直在进行改良和优化,在新的高考制度背景下,初中语文的阅读教学面临着一定的考验,如何围绕提高学生阅读能力这一目标开展阅读教学是教育机构以及教育者需要解决的问题之一。本文主要对新高考背景下初中语文阅读教学存在的问题进行分析,并针对如何开展初中语文阅读教学的问题提出相关的解决策略,为以后初中语文开展阅读教学提供参考。
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自恢复高考以来,高考制度一直在进行改良和优化,在新的高考制度背景下,初中语文的阅读教学面临着一定的考验,如何围绕提高学生阅读能力这一目标开展阅读教学是教育机构以及教育者需要解决的问题之一。本文主要对新高考背景下初中语文阅读教学存在的问题进行分析,并针对如何开展初中语文阅读教学的问题提出相关的解决策略,为以后初中语文开展阅读教学提供参考。
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