论文部分内容阅读
【摘 要】高校学生思想政治教育要认真贯彻中央16号文件精神，树立“以学生为本，为学生服务”的教育理念，践行“德育为先，精心育人；学生为本，突出服务；管理有章，运作有序”的工作思路，努力开创思想政治教育新局面。
【关键词】大学生；思想政治教育
2004年8月,中共中央、国务院颁发了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，这是新形势下进一步加强大学生思想政治教育工作的指导性文件。高校学生思想政治教育要贯彻落实中央十六号文件精神和上级部门关于思想政治教育工作的总体部署，树立“以学生为本，为学生服务”的教育理念，践行“德育为先，精心育人；学生为本，突出服务；管理有章，运作有序”的工作思路，解放思想，求真务实，开拓创新，不断开创高校大学生思想政治教育工作新局面。
1.德育为先，精心育人，引导学生成长成才
1.1充分发挥课堂教学在思想政治教育中的“主旋律”作用
将社会主义核心价值体系、理想信念教育、思想道德教育、形势政策教育积极融入到课堂教学中，注重教学的针对性、实效性，使教学方式和方法努力贴近学生实际。坚持周三下午学生党团活动和政治学习制度，开展学习、讨论、演讲、知识竞赛等活动，每月定期召开一次思想政治教育工作经验研讨、交流会，让教师结合自身实践，各抒己见，畅所欲言，有针对性地进行研讨。
1.2加强青年学生党建工作
注重发挥党团组织在大学生思想政治教育中的重要作用，在思想建设、组织建设、作风建设、制度建设等方面采取了一系列有效措施。按照“成熟一个、发展一个”的原则积极开展学生党员发展工作。做到将学生党员和入党积极分子紧密地团结在党组织周围，充分发挥他们的先锋模范作用。
1.3开展系列主题教育活动
以引导学生做“有远大理想的人，有道德修养的人，有高雅情趣的人，有真才实学的人”为目标，通过多种途径开展以理想信念、时事政策为主要内容的“主旋律”系列教育活动。挖掘学生身边的鲜活资源，充分利用身边典型、身边课堂、身边载体来教育学生。
1.4深入开展社会实践活动
组织学生参与社会调查、志愿服务、公益活动和勤工助学等实践活动，使他们在社会实践活动中受教育、长才干、作贡献，增强社会责任感，让学生在学习自我教育过程中，提升政治思想素质和专业素质。
1.5全面实施文明修身工程
从大学生日常行为习惯的养成教育入手，开展加强课堂、宿舍文明建设，通过组织开展“勤奋、自律、文明”为主题的安全文明校园创建，引导学生自觉遵守基本道德规范，养成良好的道德品质和文明行为。
2.学生为本，突出服务，促进学生全面发展
2.1开展丰富多彩的校园文化活动
通过开展普通话大赛、粉笔字比赛、讲故事比赛、书画大赛、手工作品大赛、“校园十佳歌手比赛”、“宿舍文化评比”等活动，营造文明、健康、积极向上的良好风貌。
2.2打造素质教育品牌
以“塑造学生健全人格、完善学生智力结构、培养学生健康情趣、提高学生综合技能、激发学生创新思维”为目标，通过完善工作机制、丰富校园文化、拓展素质活动、建立评价体系四个环节，形成了素质教育的完整体系。
2.3加大心理健康教育，为大学生健康成长成才“保驾护航”
建立以课堂教学为主渠道的心理健康安全体系、以大学生心理辅导与咨询为主要途径的心理健康安全预警体系，以有效遏制心理极端问题发生为首要任务的心理健康危机干预体系，形成全方位心理防护网络，有效引导大学生完善自我人格。
依托大学生心理健康教育中心的优势，以“心理健康活动月”为主题，开展“5.25”现场咨询等活动， 通过电话、网络、坐诊（面对面交谈）、走访、征文、讲座等形式开展心理健康教育活动，提升心理健康教育工作的科学化、立体化、规范化水平。
2.4实施帮困助学工程
重视帮困助学工作的制度化建设，形成了较为完善的学生救济制度，建立了“特殊群体大学生信息库”。为家庭经济困难的学生提供校内外勤工助学岗位。健全领导机构，积极开设勤工助学岗位，建立贫困生档案，并通过“奖、助、补、贷”等多种措施，加强对经济困难大学生的帮扶，让大学生感受党和政府的关怀和温暖。
2.5占领网络、宿舍、社团三大阵地
（1）占领网络阵地。依托“学生QQ群”、学生工作网页，积极建设融思想性、知识性、趣味性和服务性于一体的网络平台。
（2）占领生活园区阵地。在宿舍建立党团小组，设立“党员工作站”和“党员示范宿舍”，积极创建校文明宿舍，有效地增强了思想政治教育的渗透性。
（3）占领社团阵地。重视对学生社团的领导和管理，积极为学生社团聘请指导教师，引导他们自主开展活动，鼓励学生特长的发挥和个性发展，有效地加强了学生的自我教育。
2.6加强就业指导服务
（1）结合专业特点和当前社会需要的实际，通过专题讲座、主题班会、个别谈心等形式，有针对性地加强毕业生就业教育。
（2）邀请一线名师、优秀毕业生代表现身说教，开展模拟招聘会、就业意向调查、人才测评等活动，引导毕业生转变就业观念，提升择业技巧。
（3）实施“党员爱心促就业”工程，不断开拓服务渠道，采取走出去、请进来的办法，以电子邮件、电话和走访的形式主动与用人单位联系，为毕业生牵线搭桥。
3.管理有章，运作有序，开创学生工作新局面
3.1建章立制，推进学生管理制度化
不断完善和健全思想政治教育方面的文件、制度，如修订完善了《辅导员、班主任工作目标管理与考核办法（试行）》、《学生德育考评细则》等。通过制度的制定与实施，加强了工作计划的系统性建设，突出精细化管理。
3.2突出重点，实现学生管理规范化
（1）严格日常管理程序，建立有序的請假、销假、报告制度，加强与家长的双向联系，加强学生安全、法制教育，完善早晚自习、归寝检查制度，努力创建平安校园。
（2）严肃考风考纪，加强学风建设。以“勤”、“恒”、“严”、“实”、“能’、“活”六字学风建设为抓手，纠正学生的迟到、早退、旷课、散漫等现象，以管理促进学风，以环境养育学风，以典型推动学风，创建和谐校园。
3.3形成特色，实现学生管理人性化
（1）采用座谈、访谈、调查问卷等多种形式，摸清学生思想状况，与学生零距离接触，了解学生学习、生活、情感、就业方面的所思所想，使得工作更有针对性。
（2）关注大学生身心协调发展，完善心理高危人群、特殊人群预警机制，推动心理健康教育的科学化、规范化。
（3）体现人文关怀和对学生个性的尊重。注重以人为本，尊重学生个性，调动学生自主学习、成长成材的主动性和积极性。
总之，在复杂的国际环境和国内环境下，在层出不穷的新问题和新挑战面前，我们应该在马克思主义指导下坚持社会主义核心价值体系，在高校大学生群体中不断加强思想政治教育工作，促进当代大学生健康地成长成才。
【参考文献】
［１］中共广东省委教育工作委员会、广东省教育厅.以科学发展观统领开创大学生思想政治教育工作新局面[J].思想教育研究.2009.9:3-6.
［２］苏超,唐李静.新形势下开创大学生思想政治教育工作新局面[J].法制与社会.2009.11:302-303.
【关键词】大学生；思想政治教育
2004年8月,中共中央、国务院颁发了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，这是新形势下进一步加强大学生思想政治教育工作的指导性文件。高校学生思想政治教育要贯彻落实中央十六号文件精神和上级部门关于思想政治教育工作的总体部署，树立“以学生为本，为学生服务”的教育理念，践行“德育为先，精心育人；学生为本，突出服务；管理有章，运作有序”的工作思路，解放思想，求真务实，开拓创新，不断开创高校大学生思想政治教育工作新局面。
1.德育为先，精心育人，引导学生成长成才
1.1充分发挥课堂教学在思想政治教育中的“主旋律”作用
将社会主义核心价值体系、理想信念教育、思想道德教育、形势政策教育积极融入到课堂教学中，注重教学的针对性、实效性，使教学方式和方法努力贴近学生实际。坚持周三下午学生党团活动和政治学习制度，开展学习、讨论、演讲、知识竞赛等活动，每月定期召开一次思想政治教育工作经验研讨、交流会，让教师结合自身实践，各抒己见，畅所欲言，有针对性地进行研讨。
1.2加强青年学生党建工作
注重发挥党团组织在大学生思想政治教育中的重要作用，在思想建设、组织建设、作风建设、制度建设等方面采取了一系列有效措施。按照“成熟一个、发展一个”的原则积极开展学生党员发展工作。做到将学生党员和入党积极分子紧密地团结在党组织周围，充分发挥他们的先锋模范作用。
1.3开展系列主题教育活动
以引导学生做“有远大理想的人，有道德修养的人，有高雅情趣的人，有真才实学的人”为目标，通过多种途径开展以理想信念、时事政策为主要内容的“主旋律”系列教育活动。挖掘学生身边的鲜活资源，充分利用身边典型、身边课堂、身边载体来教育学生。
1.4深入开展社会实践活动
组织学生参与社会调查、志愿服务、公益活动和勤工助学等实践活动，使他们在社会实践活动中受教育、长才干、作贡献，增强社会责任感，让学生在学习自我教育过程中，提升政治思想素质和专业素质。
1.5全面实施文明修身工程
从大学生日常行为习惯的养成教育入手，开展加强课堂、宿舍文明建设，通过组织开展“勤奋、自律、文明”为主题的安全文明校园创建，引导学生自觉遵守基本道德规范，养成良好的道德品质和文明行为。
2.学生为本，突出服务，促进学生全面发展
2.1开展丰富多彩的校园文化活动
通过开展普通话大赛、粉笔字比赛、讲故事比赛、书画大赛、手工作品大赛、“校园十佳歌手比赛”、“宿舍文化评比”等活动，营造文明、健康、积极向上的良好风貌。
2.2打造素质教育品牌
以“塑造学生健全人格、完善学生智力结构、培养学生健康情趣、提高学生综合技能、激发学生创新思维”为目标，通过完善工作机制、丰富校园文化、拓展素质活动、建立评价体系四个环节，形成了素质教育的完整体系。
2.3加大心理健康教育，为大学生健康成长成才“保驾护航”
建立以课堂教学为主渠道的心理健康安全体系、以大学生心理辅导与咨询为主要途径的心理健康安全预警体系，以有效遏制心理极端问题发生为首要任务的心理健康危机干预体系，形成全方位心理防护网络，有效引导大学生完善自我人格。
依托大学生心理健康教育中心的优势，以“心理健康活动月”为主题，开展“5.25”现场咨询等活动， 通过电话、网络、坐诊（面对面交谈）、走访、征文、讲座等形式开展心理健康教育活动，提升心理健康教育工作的科学化、立体化、规范化水平。
2.4实施帮困助学工程
重视帮困助学工作的制度化建设，形成了较为完善的学生救济制度，建立了“特殊群体大学生信息库”。为家庭经济困难的学生提供校内外勤工助学岗位。健全领导机构，积极开设勤工助学岗位，建立贫困生档案，并通过“奖、助、补、贷”等多种措施，加强对经济困难大学生的帮扶，让大学生感受党和政府的关怀和温暖。
2.5占领网络、宿舍、社团三大阵地
（1）占领网络阵地。依托“学生QQ群”、学生工作网页，积极建设融思想性、知识性、趣味性和服务性于一体的网络平台。
（2）占领生活园区阵地。在宿舍建立党团小组，设立“党员工作站”和“党员示范宿舍”，积极创建校文明宿舍，有效地增强了思想政治教育的渗透性。
（3）占领社团阵地。重视对学生社团的领导和管理，积极为学生社团聘请指导教师，引导他们自主开展活动，鼓励学生特长的发挥和个性发展，有效地加强了学生的自我教育。
2.6加强就业指导服务
（1）结合专业特点和当前社会需要的实际，通过专题讲座、主题班会、个别谈心等形式，有针对性地加强毕业生就业教育。
（2）邀请一线名师、优秀毕业生代表现身说教，开展模拟招聘会、就业意向调查、人才测评等活动，引导毕业生转变就业观念，提升择业技巧。
（3）实施“党员爱心促就业”工程，不断开拓服务渠道，采取走出去、请进来的办法，以电子邮件、电话和走访的形式主动与用人单位联系，为毕业生牵线搭桥。
3.管理有章，运作有序，开创学生工作新局面
3.1建章立制，推进学生管理制度化
不断完善和健全思想政治教育方面的文件、制度，如修订完善了《辅导员、班主任工作目标管理与考核办法（试行）》、《学生德育考评细则》等。通过制度的制定与实施，加强了工作计划的系统性建设，突出精细化管理。
3.2突出重点，实现学生管理规范化
（1）严格日常管理程序，建立有序的請假、销假、报告制度，加强与家长的双向联系，加强学生安全、法制教育，完善早晚自习、归寝检查制度，努力创建平安校园。
（2）严肃考风考纪，加强学风建设。以“勤”、“恒”、“严”、“实”、“能’、“活”六字学风建设为抓手，纠正学生的迟到、早退、旷课、散漫等现象，以管理促进学风，以环境养育学风，以典型推动学风，创建和谐校园。
3.3形成特色，实现学生管理人性化
（1）采用座谈、访谈、调查问卷等多种形式，摸清学生思想状况，与学生零距离接触，了解学生学习、生活、情感、就业方面的所思所想，使得工作更有针对性。
（2）关注大学生身心协调发展，完善心理高危人群、特殊人群预警机制，推动心理健康教育的科学化、规范化。
（3）体现人文关怀和对学生个性的尊重。注重以人为本，尊重学生个性，调动学生自主学习、成长成材的主动性和积极性。
总之，在复杂的国际环境和国内环境下，在层出不穷的新问题和新挑战面前，我们应该在马克思主义指导下坚持社会主义核心价值体系，在高校大学生群体中不断加强思想政治教育工作，促进当代大学生健康地成长成才。
【参考文献】
［１］中共广东省委教育工作委员会、广东省教育厅.以科学发展观统领开创大学生思想政治教育工作新局面[J].思想教育研究.2009.9:3-6.
［２］苏超,唐李静.新形势下开创大学生思想政治教育工作新局面[J].法制与社会.2009.11:302-303.