【摘 要】
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国内学者从本质、内涵与意义,针对性、有效性和优化路径及面临的冲击与挑战三个层面对少数民族大学生爱国主义教育进行讨论.总体上,研究以宏观层面的描述和定性研究为主,缺乏
【机 构】
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上海理工大学马克思主义学院 上海 200093
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国内学者从本质、内涵与意义,针对性、有效性和优化路径及面临的冲击与挑战三个层面对少数民族大学生爱国主义教育进行讨论.总体上,研究以宏观层面的描述和定性研究为主,缺乏更为系统的定量研究,以及从心理学视角对少数民族大学生认知特点、交往方式、心理规律的把握.未来需结合心理学、社会学等跨学科理论,以定性和定量相结合的方法,注重理性教育,创新体方法、话语与机制,建构更为精准、科学、合理的爱国主义教育体系.
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