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在新课改的背景下,小学数学教学越发强调学生学习积极性性的提升,积极实现对于传统小学数学教学模式的调整,是当前小学数学教师普遍关注的问题.文章首先分析数学建模的含义,对于将数学建模使用到小学数学体系中的必要性进行了分析,在此基础上详细探讨了如何将数学建模运用到实际的小学数学教学过程中.
数学建模运用到小学数学教学中的策略
【摘 要】
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在新课改的背景下,小学数学教学越发强调学生学习积极性性的提升,积极实现对于传统小学数学教学模式的调整,是当前小学数学教师普遍关注的问题.文章首先分析数学建模的含义,
【机 构】
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青海省海东市平安区第三小学
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2017年29期
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