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鉴于人体生理学具有灵活性、广泛性、逻辑性、趣味性、抽象性等特点,在教学过程中会遇到不少困难,尤其是记忆的难度更大。作者根据多年教学经验,在教学中推介理解、归纳、形象、比较四种学习与记忆方法,以期激发教师与医学生们的探索实践精神,调动教与学的积极性,提高教学效果。
注重学习和记忆方法 提高生理学教学效果
【摘 要】
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鉴于人体生理学具有灵活性、广泛性、逻辑性、趣味性、抽象性等特点,在教学过程中会遇到不少困难,尤其是记忆的难度更大。作者根据多年教学经验,在教学中推介理解、归纳、形
【机 构】
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楚雄医药高等专科学校
【出 处】
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医学信息(中旬刊)
【发表日期】
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2011年09期
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