合理利用“错误”,提高数学教学的有效性

来源 :小学时代(教师) | 被引量 : 0次 | 上传用户:menes127
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
提高教学的有效性日显重要,也逐渐被许多教师所认可。这里主要探讨利用学生的错误来提高教学有效性。在数学教学过程中,不论是哪个年级,也不论是哪些学生,都会出 Increasing the effectiveness of teaching is increasingly important and gradually accepted by many teachers. Here mainly discusses the use of student errors to improve teaching effectiveness. In mathematics teaching process, no matter which grade, no matter which students, will be out
其他文献
来自“实话实说”的镜头同学们,你们一定知道崔永元叔叔和他主持的“实话实说”节目吧?今年六一儿童节 From the “tell the truth” of the lens classmates, you must kn
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
“十丈高崖铲碧苍,前镌功德后词章。浯溪亦有中兴颂,不及东游纪盛唐。”(明·吴节《泰山杂咏》)泰山地区留存的隋唐五代石刻为数不少,内容丰富。其不仅展示了这一时期泰山文
曹操一生虽没有称帝,但他挟天子以令诸侯,拥有帝王般的权力,他对自己的身后事,提出了“薄葬”。他是中国历史上第一位提出“薄葬”的“帝王”。 Though Cao Cao did not cal
目的研究循证护理对精神分裂症患者依从性的效果。方法 88例精神分裂症患者,根据随机数字表法分为普通组和循证组,各44例。普通组实施普通护理模式,循证组实施循证护理模式。
2008年5月12日至5月19日,由中国社会科学院考古研究所边疆与民族考古研究室、夏商周考古研究室和内蒙古自治区文物考古研究所联合组织了一次“中原与北方早期青铜文化的互动
在西安碑林第五室,有一块不大引人注意的碑,既无碑题,也无额题,通常依据碑文内容,称其《保举题名》碑或《保官题名》碑。此碑圆首方座,高221厘米,宽82厘米。碑文为楷书,分10
慈氏塔是岳阳历史文化名城的重要组成部分,也是岳阳古城中,可与岳阳楼、岳阳文庙齐名的地标性建筑之一。最早的慈氏塔为木塔,创建于晋或唐,后因种种原因被毁。而现存的慈氏塔
为了进一步发揮家屬委員会的組織作用,调动家屬积极分子的积极性,从而更好地做好家屬工作和街道居民工作,市人民委員会决定:从今年十月份开始,家屬委員会的經费开支按街道居
北宋初年,罪犯狄青刚刚被朝廷重用没多久,西夏和宋朝之间就爆发了大规模的战争。狄青身先士卒,和来犯的西夏军队连日苦战。虽然将对方挡在了国门之外,自己的部下也损失惨重,后勤补给也渐渐接济不上了。朝廷闻讯之后,连忙派重兵为狄青押送粮草。  押送粮草的军队很快就赶到了狄青的驻地,狄青特意设宴款待了押送粮草而来的将军。这名将军是将门之后,看到狄青脸上刺有囚犯的印记之后,言语间便有了讥讽之意。狄青手下的将士见