300元一堂课“天价家教”值不值?

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  紧张激烈的中、高考即将进行,在成都,甚至有补习学校开出每小时高达300元的家教薪酬。但是,“天价家教”真的值“天价”吗?
  
  每课300元 是谁在授课?
  
  一堂课300元!收费如此高额,贵在哪里?据位于浆洗街的龙文培训学校的王姓咨询老师介绍 “我们请的都是四、七、九中的一线老师讲课,根据学生情况,每课时收费200-300元,你想请收费低的老师也可以,大学生上课就便宜。”
  如此看来,在建明外语学校、龙文学校、望子成龙学校等补习机构招生宣传单中宣称的:授课教师均来自成都试验外国语学校,四、七、九中等名校的一线在职老师正是家教“天价”的原因所在。
  “作为家长,我们就是冲着四、七、九中老师的名气来的,花这么多钱,名师必须是保障。”在龙文学校,18中初三学生周成(化名)的妈妈道出了她愿意为“天价”家教埋单的初衷。“但是,走访了这么多学校,想了解到底是谁在给孩子授课,甚至授课的这些老师到底有没有教师上岗证,在补习学校都得不到明确答案。”周成的妈妈摇头表示。在要求补习学校出示能证明相关老师身份的证件时,得到的都是否定结果。学校只提供任课老师的照片、姓氏、职称,而没有该老师现任学校和老师全名,更别提能否看到老师的资格证书。
  此外,不仅不能知道授课老师的具体身份,“一对一”授课老师也不能由家长学生“点将”选择,只能由学校调节配备。按照周成妈妈的说法:“本来就是冲着‘名师’二字来的,但若’名师‘身份无法证明的话,还要300元一堂课,觉得上课质量没保障。”
  成都市教育局一负责人告诉记者,根据规定,在职教师是不允许在校外从事有偿家教的。很多培训机构打着“名师”的旗号,但到底是不是名师授课尚不能确定。此外,记者了解到,培训班属于非学历教育,不由教育部门管辖,从四川省工商行政管理局网站上,查询到了部分培训机构的基本信息,发现不少培训机构的经营范围不包括教育培训,有的甚至查询不到相关信息。
  
  家教成效 仅是空头支票?
  
  


  如果补习后没有达到预期成绩该怎么办?是否会在缴钱时签订一份协议,注明学生成绩若未提高该如何解决?家教的终极目标就是提高成绩,众多家长最关注的问题就是能否提高成绩。而补习学校咨询老师却表示,学校和家长之间不会签订任何关于“提分”的协议,最多做出口头承诺。“你就放心嘛,我们都是名师坐阵,再咋个成绩都会好转的”。龙文培训学校咨询老师强调,“要是觉得我们这不行,你换地方就是了,但钱是不会退的。”随后,记者来到其他补习培训学校,得到的答案均大同小异。
  可是“天价”家教到底是以什么样的教学方式保证学生学习成绩的提高呢?
  “其实‘天价’学习过程并不神秘,除了老师是‘一对一’不是‘一对多’外,感觉还是和在学校上课时差不多。”已经在名师堂学校连续补习了2个月的小周同学告诉记者,“出题、讲解、再分析……补习走的基本上还是常规动作,要说有不同点,就是老师会专门分析你的平时作业、试卷中的易错点,再针对你易错点,‘量身定做’专门题材,让你反复练习。”另一位二十中的初三学生表示,“总是有个老师盯着你学习,再加上反复练习,或多或少自然有提高。天天到这来上课,被隔在一个小格格头,还是觉得有点压抑,天天有老师盯着,成绩咋个都要提高点,但想到每天晚上都要来这个小格格上课,觉得不透气,坐个2个小时脑袋就有点昏。”
  在师资,成效和教学方式上的诸多疑问,让“天价家教”的可信度大打折扣。钱花了多少事小,花错了钱事大。提高成绩的确实是让家长学生都焦急头疼的事,但越急越不能病急乱投医。
  
  专家声音:许蓉生 成都市社科院研究员
  家长为孩子请天价家教,就是为了实现考学这一种阶段性教育目标,只要应试教育的指挥棒不变,家教市场作为一种商品,就永远有需求。
  就市场而言,天价家教应该是一种合理的产物。但从长远教育的角度来说,天价家教所取得的效果也不会特别好。家长应分清主次,把子女教育摆到正确的位置上对待。全方位考虑子女的实际情况和学习压力,有效和合理地制订相应的培养成才计划,对症下药方能药到病除,而不是花几个钱把孩子扔给老师就能培养出天才来的。
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