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写作是小学语文教学的重要内容,在课堂中占有十分重要的位置,对于学生综合能力的培养有很大作用.对此,要加强重视,积极引导.崔峦先生说过:“要增强在阅读教学中指导读法、写法、学法的意识,有切实可行、灵活多样、适合那个年段、那篇课文的指导怎样读、怎样写、怎样学的方法策略,并且将其内化为自己的写法.”本文将结合实例,具体阐述如何运用教材促进读写结合,帮助学生掌握写法.