【摘 要】
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高师公共教育学是高师院校的特色学科,是教师教育"专业性"和"师范性"的具体体现之一。同时它也是从事教师职业最重要的职前培训内容之一,它的教学效果如何直接影响到未来教师
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高师公共教育学是高师院校的特色学科,是教师教育"专业性"和"师范性"的具体体现之一。同时它也是从事教师职业最重要的职前培训内容之一,它的教学效果如何直接影响到未来教师专业素质的发展。故此,本文从分析目前高师院校公共教育学课程存在的问题入手,对高师公共教育学的课程改革提出了几点建议,对高师公共教育学课程进行尝试性的改革。
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