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【正】 语言是构成广告的重要因素之一。广告实践证明,变异运用语言常常是广告出奇制胜的关键。因此,在广告制作中,人们大多把注意力投诸于语言变异运用上,几乎要运用一切可能的手段变异运用语言,借以增强广告效果。从我们搜集到的广告实
广告语言的变异运用
【摘 要】
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【正】 语言是构成广告的重要因素之一。广告实践证明,变异运用语言常常是广告出奇制胜的关键。因此,在广告制作中,人们大多把注意力投诸于语言变异运用上,几乎要运用一切可
【出 处】
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当代修辞学
【发表日期】
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1995年2期
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我国的古诗词是中国古典文学的高级形式,以其卓越的艺术魅力,千百年来一直闪烁着夺目的光彩.许多名篇脍炙人口,现在读来仍能使人从中得到无穷无尽的艺术享受.审美教育是语文
应用气相色谱法测定制备原乙酸三乙酯反应产物中产品质量，使用热导检测器，柱温７０℃时，在装填ＳＥ－３０涂渍的１０１担体的不锈钢柱上，产品原乙酸三乙酯与其它组分得到分离。采用外标法进行定量分析
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中国书法是一门古老而极具生命力的东方艺术，它经历了三千多年的沧桑，以不同的精神风貌和丰富的审美内涵反映着每个时代的特色，它根植于中华民族的艺术沃土，透过这神奇的笔墨艺术，世人可以充分体会到华夏文化的美学精髓所在。在书法教学中，我们应把大部分精力放在挖掘学生追寻美的潜意识和提高他们的审美素质上，着重培养他们独到的见解和多方面的审美情趣。 在教学过程中，可以在以下三个方面进行探索和实践： 一、
【正】 称谓是“人们由于亲属和别的方面的相互关系,以及由于身份、职业等等而得来的名称,如父亲、支书等。”修辞“不过是调整语辞,使达意传情能够适切的一种努力”(陈望道)
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【正】 幽默的言语必具备两个要素:一、有趣或有愉悦感;二、有一定的意味。它是一种机智的妙语,构成幽默的方法,在言语表述上平实朴素如大白话,而依靠内容本身具有的幽默因素
语文教学要培养学生听说读写等多方面的能力，这些能力不是一蹴而就的，要点点滴滴地积累。荀子说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”语文之塔是一砖一砖地构建的，没有这些日积月累，就没有学生的语文功底。所以，我认为积累是构建语文之塔的金砖，名之曰金，言其作用非凡也。语文教学中的积累是方方面面的，诸如生字的积累、语言的积累、篇章的积累、学法的积累等等。如果我们在教学中时时注意积累，今日砌上一尺