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当前，体育课安全问题已成为体育教育发展的绊脚石。很多学校和教师为了尽量避免事故的发生，在体育课中采取一些消极预防的办法，如降低教材难度及减负、减量，舍弃稍有挑战性的体育活动等。结果，形成了恶性循环，学生未能参加足够的体育锻炼，导致身体素质下降，在运动中更加容易受伤。如何正确处理体育教学中的安全问题，减少、避免体育教学中伤害事故的发生，成为体育教学工作者必须进行思考、分析、研究的重要课题，也是学校、社会与家庭关注的头等大事。在此，笔者谈谈自己的看法。