【摘 要】
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小学语文“少教多学”作为一种新的教学理念,诠释了以学生为主体,教师为主导的教学原则.早在《学记》中就提出,“君子之教喻也;道而弗牵,强而弗抑,开而弗达.道而弗牵则和,强
【机 构】
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吉林省长春市德惠市布海镇双榆村小学
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小学语文“少教多学”作为一种新的教学理念,诠释了以学生为主体,教师为主导的教学原则.早在《学记》中就提出,“君子之教喻也;道而弗牵,强而弗抑,开而弗达.道而弗牵则和,强而弗抑则易,开而弗达则思.和、易、以思,可谓善喻矣.”这句话是说教师在教学中要善于启发诱导学生,开启学生的思维,并不告诉他们现成的答案,而是为了给学生留下思索的空间,从而使学生养成独立思考的习惯,使智慧和思维能得到真正的发展.“少教多学”正是基于这种理念而提出来的教学观点.
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