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学校课程设置中，各门学科承载着不同的任务。“读史使人明智，读诗使人灵秀，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。”而数学的主要特色就是智慧，更可以培养学生的理性思维品质，发展学生的智慧。
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智慧数学课堂板块式教学设计初探
【摘 要】
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学校课程设置中，各门学科承载着不同的任务。“读史使人明智，读诗使人灵秀，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。”而数学的主要特色就是智慧，更可以培养学生的理性思维品质，发展学生的智慧。 笔者认为，智慧数学课堂可以进行板块式设计，在“引出问题——整体建构——巩固提升”的整体框架中，使教学高度得到逐渐提升，让数学课堂更好地发挥其发展智慧的功能。下面就以“解决问题的策略（替换）”一课教学
【出 处】
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小学教学参考(数学)
【发表日期】
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2013年6期
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