【摘 要】
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语文教育理应成为《公民道德建设实施纲要》的宣讲者、实施者、发展者。因此,我们必须清醒认识人格教育的重要性、必要性、可能性,必须正确理解人格教育是通过社会、教科书、
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语文教育理应成为《公民道德建设实施纲要》的宣讲者、实施者、发展者。因此,我们必须清醒认识人格教育的重要性、必要性、可能性,必须正确理解人格教育是通过社会、教科书、语文教育工作者、学生及现代教育媒介等多种途径来进行培养。
Chinese education should become the presenter, implementer and developer of the “Outline for the Implementation of Citizen Moral Construction.” Therefore, we must clearly recognize the importance, necessity and possibility of personality education. We must correctly understand that personality education is cultivated through various channels such as society, textbooks, Chinese educators, students and modern educational media.
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