【摘 要】
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探讨应用性学科人才培养模式、目标,以应用性为主体,以核心能力为本位,确立构建应用性学科课程体系即理论课程体系和实践课程体系,特别强调课程体系的实用性;在应用性人才的
【机 构】
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北京联合大学,北京联合大学北京100101,北京100101
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探讨应用性学科人才培养模式、目标,以应用性为主体,以核心能力为本位,确立构建应用性学科课程体系即理论课程体系和实践课程体系,特别强调课程体系的实用性;在应用性人才的培养模式、目标明确后,突出强调实践课程体系的重要性,以此构建本校实训基地电工电子中心的实践教学体系,明确实践教学体系在人才培养中的作用和地位,确立能力平台与实践课程体系的关系,以培养生产第一线从事施工、制造等技术应用工作的专门人才。
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