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因材施教科学导语——小学美术课分学段设计课堂导语浅议
因材施教科学导语——小学美术课分学段设计课堂导语浅议
来源 :读写算:教育导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huoyong850918
【摘 要】
:
导语的重要性不容忽视,它是提高课堂教学效果不可缺少的一个重要环节。那么,导语应如何设计,才有利于课堂教学呢?笔者提出根据学生年龄特点和学习年段设计导语的观点。
【作 者】
:
方清平
【机 构】
:
重庆市忠州镇第二小学校
【出 处】
:
读写算:教育导刊
【发表日期】
:
2012年20期
【关键词】
:
学段
导语
情景
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导语的重要性不容忽视,它是提高课堂教学效果不可缺少的一个重要环节。那么,导语应如何设计,才有利于课堂教学呢?笔者提出根据学生年龄特点和学习年段设计导语的观点。
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