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历史是进行思想品德教育的最好教材，历史课堂是中学德育的主阵地。教师应充分挖掘历史学科的科学性内涵和人文性内涵，帮助学生学会学习、学会求知、学会做人、学会生活，从而让学生获得终身发展。
略谈中学历史教学的德育功能
【摘 要】
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历史是进行思想品德教育的最好教材，历史课堂是中学德育的主阵地。教师应充分挖掘历史学科的科学性内涵和人文性内涵，帮助学生学会学习、学会求知、学会做人、学会生活，从而让学
【机 构】
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抚宁县南戴河中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2009年21期
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