临床路径教学方法在小儿呼吸内科临床带教中对带教质量的影响

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目的分析临床路径教学方法在小儿呼吸内科临床带教中对其带教质量的影响。方法选取2017年1月—2019年1月该院小儿呼吸内科进行实习的临床医师90名进行调查,将其按照随机信封分组法分成两个独立小组。参照组临床实习医师采用传统教学模式进行带教,研究组临床实习医师采用临床路径教学方法进行带教。对比两组小儿呼吸内科临床实习医师经过带教后的出科成绩、临床工作能力、带教满意度和诊治服务满意度。结果在对小儿呼吸内科的临床实习医师进行带教后,研究组临床实习医师的出科成绩较参照组高,差异有统计学意义(P<0.05);
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公立医院医用耗材采购管理中存在的问题,如采购制度不规范、部门权责不明确,缺乏监管机制、采购预算偏高,采购管理不够信息化等,严重制约公立医院的健康发展,导致医用耗材成本偏大,管理质量低下。基于上述分析该文提出科学运用SPD模式加强公立医院医用耗材采购精细化管理能够搭建现代化和专业化的物流管理系统,有利于提高公立医院医用耗材采购精细化管理质量,有效控制公立医院医用耗材采购成本。
目的研究分析烧伤科护理实习生临床带教中PDCA的应用价值。方法将该院烧伤科2017年1月—2019年6月护理实习生120名选定为课题研究对象,以随机平均分组方式均分实习护生为两组,组别设立常规组和观察组,常规组临床护理带教采取传统带教方式,观察组临床护理带教采用PDCA教学法,采集整理两组实习护生护理考核成绩、优良率、临床带教满意度等指标数据,评估组间实习护生临床带教教学效果,以此分析组间临床带教教学方式应用价值。结果临床带教实施后,两组实习护生考核成绩比较,观察组各项考核成绩均高于常规组,差异有统计学意
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妇幼保健院是属于事业单位,不具备盈利性质,新形势下医院内部的控制体系也面临着革新要求,如此方能对内部资金资源进行高效利用,促进医院全面健康发展。该文主要从妇幼保健院内部控制层面出发,在阐述了相关理论知识的基础上,分析了妇幼保健院开展内部控制的重要性以及当下存在的问题,提出具有建议性的改进措施,旨在促进我国妇幼保健院的可持续发展。
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