【摘 要】
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随着我国经济不断地发展,对教育也越发的重视.高职院校是培养专业型人才的平台,在教学改革的背景下也在不断寻求新的教学模式,创新创业是社会发展的重要条件之一,高职院校应
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随着我国经济不断地发展,对教育也越发的重视.高职院校是培养专业型人才的平台,在教学改革的背景下也在不断寻求新的教学模式,创新创业是社会发展的重要条件之一,高职院校应当跟上时代的步伐对其数学教学进行创新以此来保证符合社会发展需求.数学教学可以提高学生的创新创业能力,丰富数学课堂的教学手段,可以打造一个高效的数学课堂,全面地提高学生的学习能力,为以后的创新创业打下坚实的基础,促进学生全面地发展.下文中,将主要针对创新创业背景下高职院校数学教学改革中的深入地分析.
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摘 要：近年来，在创客思维发展的大背景下，创客思维已成为一种被广泛采用的有效教学方法。将该方法应用于小学信息技术教学中，结合信息技术系统自身特点，可获得较好的教学效果。文章结合作者在信息技术基础领域的多年工作经验，讨论了创客思维在小学信息技术教学中的应用策略。 关键词：创客思维;小学信息技术;教学;应用策略 一、 引言 “创客思维”是由周茂华老师在《思想的艺术》一书中提出的。创客思维教学是当
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