从儿童学习的角度切入数学 ——一适合理念下的教学方式变革微探究

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国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)中明确提出:“关心每个学生,促进每个学生主动地、生动活泼地发展,尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的教育.”新课程标准实施以来,教学一切都是从学生出发的,学生的主体地位被重新提到了一个新的高度.近几年笔者积极实践,努力探索更加适合儿童发展的教学方式.今天笔者想以新课标五年级数学《数字与信息》一课说开去. National Medium and Long-Term Education Reform and Development Plan (2010-2020) made it clear: “Care for each student, to promote the active and active development of each student, respecting the law of education and the law of physical and mental development for each Students provide suitable education. ”Since the implementation of the new curriculum standards, teaching everything from the students, the student’s dominant position has been re-mentioned to a new level.In recent years, the author actively practice and strive to explore more suitable for children’s development Teaching methods Today I would like to say a lesson on the fifth grade math “number and information” of the new curriculum standard.
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