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近年来，社会信息化程度飞速发展，计算机技术在社会各个领域中都得到了广泛的应用，为社会的发展作出了突出的贡献，计算机技术已经成为现代人才必须要具备的一项基本技能。但是由于我国信息技术教育起步比较晚，各个地区的发展速度也不尽相同，再加上农村地区的发展相对比较落后，与城市地区信息课教学质量相比相差甚远，很多农村学校的计算机配置离满足教学所需还有很大的差距，这就给农村计算机技术实践的开展带来了难题。本文主要从提高对计算机技术实践重要性的认识．并创新采用分层教学法，来促进农村初中计算机教学质量的提高。