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新课程提倡探究式学习,而良好探究情境的创设在初中数学学习中是一个非常关键的环节,是提高学生探究能力的重要前提.我结合教学实践提出了利用微视频信息技术在初中数学课堂中创设探究情境的方法,并阐述了自己的探究情境创设实践过程中的思考.
探索初中数学课堂运用信息技术探究情境
【摘 要】
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新课程提倡探究式学习,而良好探究情境的创设在初中数学学习中是一个非常关键的环节,是提高学生探究能力的重要前提.我结合教学实践提出了利用微视频信息技术在初中数学课堂
【机 构】
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贵州省册亨县者楼中学
【出 处】
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散文选刊：中旬刊
【发表日期】
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2018年6期
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