【摘 要】
：
目的观察三苦滴丸(SK)对盐酸异丙肾上腺素所致大鼠心肌缺血的保护作用相关炎性机制。方法将大鼠随机分为6组,空白组、模型组给予0.9%氯化钠注射液10 ml/kg,阳性对照组给予复
【机 构】
：
长春中医药大学附属医院肾病科,吉林省卫生计生委
论文部分内容阅读
目的观察三苦滴丸(SK)对盐酸异丙肾上腺素所致大鼠心肌缺血的保护作用相关炎性机制。方法将大鼠随机分为6组,空白组、模型组给予0.9%氯化钠注射液10 ml/kg,阳性对照组给予复方丹参滴丸405 mg/kg灌胃。SK高剂量组予SK 1 600 mg/kg灌胃,SK中剂量组予SK 800 mg/kg灌胃,SK低剂量组予SK 400 mg/kg灌胃,共给药10 d。连续3 d腹腔注射盐酸异丙肾上腺素5 mg/kg。第8、9天给予腹腔注射盐酸异丙肾上腺素(5 mg/kg),空白组给予等容量生理盐水。于第10天灌
其他文献
针对在磷酸二氢钾晶体生长过程中,生长溶液自发结晶导致杂晶颗粒不断增加,破坏溶液的稳定性,损害晶体的光学品质等问题,设计了连续过滤系统。该系统对生长溶液进行连续过滤循
本文以职校学生择业观对英语教学的负面影响为切入点,简单阐释职校学生英语认知兴趣的弱化,从宣传国内外职教前景,激发学生求知欲望;多媒体教学,强化学生职业发展的主动意识;
本文介绍了一种基于FPGA＋DSP的嵌入式在线纸病检测系统,具体介绍了本系统的构成,每个模块的作用,实验平台的搭建以及纸病检测的效果。
近日，江西省南昌市副市长田大忠一行在高新区管委会主任黄俊、副主任邬裕江等同志的陪同下来到易往信息调研，公司副总经理石龙先生代表易往信息对领导的到来表示欢迎并与之进行
在某些情况下,采集此类数据可能非常困难。有没有更好的办法来采集数据,并保证数据是有效的?本文介绍了几种数据采集应用,并将介绍一些不同的工具如何帮助采集和分析数据。
对学生进行心理教育,能培养他们良好的心理品质,使他们保持积极健康的心理状态,形成健全的人格。对学生进行心理健康教育是我们班主任工作的重要职责,我们可以从营造优良的班
摘要：《语文课程标准（2011版）》把确定学生的主体地位和改变学生的学习方式作为教学改革的重心，提出：“学生是语文学习的主体，教师是学习活动的组织者和引导者。语文教学应在师生平等对话的过程中进行。”新课标积极倡导自主、合作、探究的学习方式，并要求“语文教学应激发学生的学习兴趣，培养学生自主学习的意识和习惯，引导学生掌握语文学习的方法，为学生创设有利于自主、合作、探究学习的环境。应尊重学生的个体差异
数学学习中,学生经常和错误打交道。但错误并不可怕,它是学生学习活动过程中主动思维产生的结果之一,是学生经历了分析、对比、理解、调整等学习方式后对问题的一种反馈。面
中国到底要不要搞工业4．0？要不要搞互联网＋工业？最近关于这一方面的争论很多。笔者认为，只关注技术而不关注政治、社会、人口、经济等方面的原因，得到的结论就必然是片面的。
目的研究腺病毒介导的KDR-HSV-tk系统对血管内皮细胞的杀伤作用及旁杀效应。方法体外构建受KDR启动子和巨细胞病毒(CMV)启动子调控并可表达HSV-tk基因的Ad KDR-HSV-tk和Ad CM