如何提高英语教师课堂指令的有效性

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本研究着重于英语课堂互动的一个方面——教师的课堂指令语。英语课堂指令主要是指教师在英语课堂教学过程中,让学生根据英语做出相应反应的言语行为。有效的英语课堂指令具有清晰、简单、明了的特点,不仅能够让学生做出快速的反应,而且还能使得教师把握课堂节奏,提高教学质量和效率。因此,本文对如何提高初中英语课堂指令的有效性展开了详细的分析与讨论,以期提高初中英语课堂教学水平。 This study focuses on one aspect of the English classroom interaction - the teacher’s instructional vocabulary. English classroom instruction mainly refers to teachers in the English classroom teaching process, to enable students to respond according to the English language behavior. Effective English classroom instruction is clear, simple and clear, not only to enable students to respond quickly, but also allows teachers to grasp the rhythm of the classroom, improve teaching quality and efficiency. Therefore, this article analyzes and discusses how to improve the effectiveness of English instruction in junior high school in order to improve the teaching level of junior middle school English classroom.
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