高校公共体育课对当代大学生心理影响的分析

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大学生是国家人才储备的重要组成部分,我国大学生大部分年龄在18~24周岁,即"90后","90后"的发展主流是向上的,但仍存在一些影响其健康心理的因素。本文运用文献资料调研法、逻辑分析法,通过高校公共体育所具有的特点及其对大学生心理影响的分析,帮助大学生正确认识高校公共体育课,在参与体育运动的过程中培养意志品质,提高心理承受力,学会自我调适,用正确的心态面对成长过程中所出现的坎坷和挫折。逐步完善大学生个人发展,树立成熟的意识,最大限度的发挥高校公共体育课在大学生心理发展上的影响力。
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