三维可视化工程设计的研究

来源 :武汉大学学报:信息科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zmy_java
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
首先提出利用正射影像及其立体匹配片组成的立体正射影像对作为建立地形三维立体模型的基础,并介绍了立体匹配片的原理,接着实现了两种类型立体匹配片的制作和镶嵌,利用镶嵌之后的正射影像及立体匹配片可以构建大范围地形的三维立体模型,从而建立三维工程设计平台应用于工程设计,并对该平台的量测性能进行了测试,最后介绍了该技术在输电线路设计、交通线路设计等具体工程设计领域的实际应用。
其他文献
基于我国新研制的机载激光测深系统基本配置 ,提出了 3种可供选择的波浪改正计算方案 (也称为深度值归算方案 ) ,具体分析了 3种方案的适用条件和应用范围 ,并从理论上对 3种改正模型的计算精度进行了估算
学生在学习阶段除了自身拥有的学习能力外,最重要的是教师的润物无声和引导。而对于教师,尤其是班主任来说怎样根据不同的学生开展班主任工作成为他们最重要的事情。班主任是
多年间的语文教学实践表明,自主学习能力是提高语文课堂教学效益的最佳方法,是提升语文课堂教学质量的最优措施,但是从目前的语文教学实际状况来看,自主学习能力并没有养成,
亲子阅读,又称"亲子共读",就是以书为媒,以阅读为纽带,让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程。亲子阅读可以让幼儿喜爱书本,提高幼儿的阅读理解能力,帮助幼儿积累词句,提
对工程地质研究的主要三维空间对象 (勘探区域三维地质剖面体 )进行了规范化的构造描述 ,对当前主流三维空间建模方法进行了综合分析。在此基础上 ,结合专业建模对象的构造特点及三维数据模型适用表达对象的不同特性 ,融合单元分解表示 (CE)、构造实体几何 (CSG)和边界表示 (B Repsd)三种数据模型的建模思想 ,以及栅格模型的基本体元划分机制和数据组织方式 ,以不规则五面体为基本分析单元 ,采
在小学高年级数学教学过程中,应用题教学逐渐成为小学数学课堂教学的重点,教师需要注重数学应用题的理解和课后强化训练,提高学生的数学素养。随着新课程改革的日益推进,教师
阐述了关于地理信息科学的个人观点地理信息科学是一门研究人、机、地关系及其相互作用的科学,它以地理空间为其核心范畴。在人机地交互系统观点下辩证论述了地理空间的存在,以期获得一个关于地理空间概念的整体理解。
现代化过程中的行政重建──对我国行政改革非操作性认识我国的行政改革已经进行了10年,当人们把关心的焦点放在简政、放权,提高行政效率,同时又为权力腐败、滥用而找不到有效的解
教育改革以后提出教学工作应该以学生为主,从学生的角度出发,要通过调动学生学习兴趣和学习积极性的方式,吸引学生进行学习,提高学生的核心素养,而这其中,情感化教学对于学生
当今的时代是一个知识和信息高速发展的时代,是社会在不断变化的时代,时代的发展变化需要有素质过硬、品质过硬的人才,要将学生培养成为高素质的人,班主任的工作尤为重要。本文结