【摘 要】
：
艺术设计专业的教学应体现专业特色,从实际出发,课程设置应具有针对性和实用性,强调实践教学。学生通过校企合作平台搞设计、做项目,能够锻炼自身的设计实践能力,从根本上实
【机 构】
：
山东师范大学 硕士,滨州学院美术系教师
论文部分内容阅读
艺术设计专业的教学应体现专业特色,从实际出发,课程设置应具有针对性和实用性,强调实践教学。学生通过校企合作平台搞设计、做项目,能够锻炼自身的设计实践能力,从根本上实现实践教学的目标。
Art design teaching should reflect the professional characteristics, starting from the reality, the curriculum should be targeted and practical, emphasizing the practice of teaching. Students through the school-enterprise cooperation platform to engage in design, project, able to exercise their own design and practice capabilities, to achieve the goal of practical teaching.
其他文献
数学教材是数学课程标准的具体体现，是教师进行备课、教学，学生进行学习的一种重要资源。教材仅是教师教学活动的“蓝本”，并非教学活动的“圣经”。数学教材在体现学科知识本体逻辑的基础上，为师生提供了现实的、具有探索性的数学内容，也为师生的教学双边活动预留了自主空间。教师在进行教学设计时，要认真解读教材，领会教材的编写意图，把握数学知识的逻辑关联；要注意结合学生的学情实际，对教材进行个性化的组织和加工。立
信息技术课是一个由技术与应用、动脑与动手相结合的新兴学科，应该重视学生的学习兴趣、学生学习和运用信息技术基本技能与知识，锻炼学生动手实践的操作能力。网络探究（Webquest）模式就是学生在教师的引领下，通过自己的探究与他人的合作，实现对实践能力和创新能力培养的一种新的教学方式。随着计算机网络的应用与普及，农村学校技术资源的建设也在不断加大，教育水平也在不断提高，下面是笔者的一些教学体会。 农村
新的语文课程标准对中学生课外阅读的鉴赏目标、读书篇目和总量都作出了更明确的要求，旨在引导学生养成健康、理性、规范的阅读习惯和良好的读书风气。和以往的语文教科书相比，新课程的创新之一便是“名著导读”的设计，要在教学实践中真正落实这一目标，语文教师肩负着在教学中有计划、有步骤、有策略地指导学生阅读中外经典名著的重任，这也是语文新课程改革的一项重要内容。作为一线的语文教师，笔者在语文新课程教学中也做了诸
所谓作业价值观，就是教师对于学生作业的一种习惯性的、总体的看法。作业管理总是以一定的价值观为指导，作业价值观是作业管理的灵魂。下面，笔者试图从作业产生的历史来分析小学数学教师应该确立什么样的作业价值观。 体现认知价值 我国也曾有人对语文教材作过研究，现代早期编写的语文教材没有练习设计这一项，基本上只是文章的汇编，学生以朗读和背诵为主。上世纪20年代，随着白话文进入教材，开始出现少量的“问题”“
在社会生活信息化和经济全球化的当今，英语在国际交流中的媒介作用是不言而喻的。虽然英语是中职学校学生必修的一门公共基础课，但是中职学校的学生往往只重视专业技能学习，而没有认识到英语举足轻重的社会地位。因此，让中职学生意识到英语学习的重要性，并努力学好英语是目前中职教师刻不容缓的责任。可近年来由于初中布局调整，各校的英语课程设置不均、师资力量的差别等，造成了初中毕业生英语基础、学习兴趣等的严重两极分化
积极心理学是20世纪末西方心理学界兴起的一股新的研究思潮。这股思潮的创始人美国当代著名的心理学家塞里格曼·谢尔顿和劳拉·金道出了积极心理学的本质特点：“积极心理学是致力于研究普通人的活力与美德的科学。”积极心理学主张研究人类积极的品质，充分挖掘人固有的、潜在的、具有建设性的力量，促进个人和社会的发展，使人类走向幸福。 案例一：理解母爱，重拾快乐 基本情况：学生旺旺，男孩，作业从不拖拉，上课也比
班主任是学校管理中的一部分，是班级管理的核心引导者。低年级班主任工作烦琐复杂，如果不讲究方法，就如画龙者不注意“点睛”，时间、精力花了不少，“龙”却活不起来。那么，在低年级班级管理中，该如何“点睛”呢？下面，介绍几个“点睛之术”。 故事趣一点 低年级孩子由于年龄的特点，如果一味地讲大道理，学生听后会显得枯燥无味，难收其成效。笔者平时会把一些日常行为规范、做人处事道理融入到故事中，使教育起到润物
创新教育在语文课堂教学中具有重要意义，尤其在作文教学中更为重要。在话题作文教学中，笔者以引导学生“如何开头”来开阔学生的写作思维，培养学生的创新意识，促进自己作文教学模式的创新。高尔基说过：“开头第一句是最困难的，好像音乐里的定调一样，往往要费很长的时间才能找到它。”这就是说，写好作文开头很重要，又很难。要写好文章，问题在于是否审清题意、理解题旨、明确要求、抓住规律、掌握技巧。 审题是写好话题作
“生本”不是一个新的教育名词，《全日制义务教育语文课程标准》就提出“以学生的发展为本”“为了每位学生的发展”“学生是语文学习的主人”“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”“学生是主体，教师是教学的组织者、引导者”……这些说法是当前每一位老师所熟悉的，而这些其实就是“生本”的展开之意。落实生本理念，基地是在课堂上。 备课首先“备学生” 虽然“生本”的理念是老师们所熟悉的，但在现实的阅读教学中，课
在英语教学中，合作学习方式因摒弃了教师与学生的单一交际模式，提倡学生与学生之间的多边交际活动，大大增加了学生学习语言的机会，增强了学习兴趣与自信心，扩展了学生语言学习的参与面，改善了英语学习环境，从而有利于学生语言技能的形成和教学质量的提升，因此，在现在的英语教学中广为推荐。 角色定位要准 学习任务的分配者 小组长接到英语老师布置的学习任务后，要根据组内成员的学习特长、性格特点甚至英语水平把任