和女儿的对话

来源 :少年文艺 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hf4057
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  先生脾气大,鸡毛蒜皮的事也会大动肝火,而且不注意场合。一般遇到这种情形,我总是忍耐着,有时候就抱了孩子躲在卧室里独自垂泪。
   去年五月份,先生发火后,因孩子在场,我不愿意与他口角,就回了卧室。女儿一边用小手为我擦泪,一边小声地嘀咕:“这个爸爸,真是没用,就知道发火。”我不禁破涕为笑。
   她突然问我:“妈妈,你怎么会找这种爸爸?干吗不找个对我们好一点的爸爸?”
   我心头一颤。刚上幼儿园大班的孩子,你幼小的心灵已经在思考本不该属于你思考的问题了。
   我问她:“爸爸不好吗?”
   孩子说:“好,但是对我们不好。爸爸对老家的人好,对他办公室的人好,对不认识的人好,就是对我们不好。”
   “为什么这样说?”
   “我和他回老家的时候,他对老家的人可好了,给他们买好多东西,给他们好多钱,还不发火,从来不发火。那个弟弟弄脏他衣服,他也不发火。我去他办公室,他和那些叔叔阿姨都是有说有笑,一次也不发火。我饿了,想吃东西,他就发火了。我想玩,他也发火了。”
   我一把抱紧了孩子。
   今年九月,孩子开始读寄宿小学,每周五下午接回家,周日下午返回学校。第一周去接,老师说:“这小孩厉害,自己不哭,还劝哭的小朋友,说过几天妈妈就来接了;还说学校多好啊,老师和阿姨都像妈妈一样。”欣慰之余,我心底泛起的却是阵阵苦涩的涟漪。
   先生的火气不知道是打什么地方产生的,反正就是大。每次发火后,孩子就会问我:“妈妈,你为什么不和他离婚?不要他了,我们找个对我们好点的爸爸吧!”
   我不愿意和孩子说,大人的世界有多么复杂,多么无奈。有时候就换个话题,和她谈谈学校的生活,听她唱歌背课文。
   一个周末,先生出差,要去四天。星期五下午,孩子从回到家直到晚上睡觉也没有问一声爸爸。星期六一大早,闹钟声里她睁开眼紧紧地搂着我的脖子,央求我星期一早上再送她去学校。
   于是我们开始对话。
  妈妈:学校不是很好吗?
  孩子:是好呀,没有爸爸发脾气啊。
  妈妈:你表现不乖的时候,老师不是也很生气吗?
  孩子:那是不乖的时候啊,乖的时候老师表扬我,还抱我坐在她腿上,还多给我吃一个苹果呢。妈妈,老师批评我是为我好呀。
   孩子的懂事明理让我很感动,不知怎么就想逗逗她。
   “你爸爸不要我们了。”
   “真的吗?”孩子的小眼睛一眨一眨的。
   “真的。”
   “那太好了,我们不要听他骂了。”孩子用歌曲的形式反复地唱着“太好了,太好了,没有人再冲我们发脾气了”。
  孩子:妈妈,这下,我们可以找个对我们好的爸爸了。
  妈妈:是吗?你亲生的爸爸都对你不好,别人能够对你好吗?傻孩子。
  孩子:那我们就不要爸爸了。你才是傻妈妈。
  妈妈:妈妈一个人赚的钱不够我们俩生活啊,你要上学,你的学费和生活费就是妈妈半年的收入,光交学校的赞助费就是妈妈两年的积蓄啊。
  孩子:我不要吃肯德基不要买玩具不要新衣服不要吃零食,是不是就少花钱了?
  妈妈:是的。
  孩子:那我什么都不要了。我们学校有饭,有校服。
  妈妈:那妈妈要送你学画画,明年还要学弹琴。
  孩子:那爸爸不是也不喜欢给我们钱吗?买支铅笔也发脾气,买个卷笔刀也发脾气,送我学画画也发脾气,连我笑也发脾气。
   孩子陷入了深思,突然她大叫:妈妈,有了,我们可以先和爸爸借钱,等我长大了,我会挣钱还他,还会给妈妈用。
  妈妈:你真的盼我们离婚吗?如果爸爸以后不发脾气了呢?
  孩子:他会吗?
  妈妈:我想应该会吧?他毕竟是你的父亲啊。
  孩子:那他原来不是我的爸爸吗?
   孩子的问话让我语塞。一个男人,如果无论什么事情都是冲妻子孩子发脾气,到底是素质问题还是感情问题?
   如果是素质问题,孩子问得对:为什么要找这样的爸爸?
   如果是感情问题,孩子也问得对:为什么不离婚?
   “你爸爸也有对我们好的时候啊,你看爸爸给你买牛奶带你放风筝……”我与其说是在说服女儿,不如说是在试图说服自己。
   “我不要牛奶,不要放风筝,也不要爸爸发脾气。什么爸爸?发脾气爸爸,骂人爸爸。老师说了,骂人是素质低,老发脾气是没有修养的表现。我们要做素质高、修养好的人。”
   我哑口无言,不知该怎么把这个话题说下去,只无奈地拍拍她的脑瓜,让她快点起床,吃早点。
   吃完早饭,孩子开始忙着做作业,当我的体操和口语老师。母女俩度过了快乐的一天。
   周日,骑车送孩子去学画画。
   12点回家。路上孩子要买甘蔗,给买了。
  孩子:妈妈,今天是我最开心的一天。
  妈妈:为什么?
  孩子:因为爸爸不在啊。如果爸爸在,又要发脾气骂我们啊。
   午饭后,孩子画画,做剩下的作业,整理东西回学校。公交车上,我和她一起做数学口算题。
   到了学校,孩子自豪地让我看她怎么整理自己的衣柜:叠衣服,摆鞋子,有板有眼的。阿姨老师都夸这孩子人小鬼大,懂事聪明。我笑在脸上,酸在心里。
   晚上,孩子打电话回来,告诉我她想做走读生。我问:“你不是一直说学校很好吗?”
   “因为现在家里没有爸爸冲我们发脾气了呀!妈妈,其实我老想你,想得哭!”说着,电话那头的她已经抽抽噎噎地哭了起来。
   刹那间,我泪如泉涌!
其他文献
企业工会是职工之家,工会工作者如何适应新形势,在职工维权、民主管理等方面进一步创新思想政治工作,是摆在广大工会工作者面前亟待解决的新问题。本文从三个方面对加强企业
一天一天就这样度过微风吹过也没有水波但我的心底在呼喊到底有谁真的懂我 It’s like a day in the breeze, there’s no waves, but my heart is crying. Who knows me r
期刊
当前,我国经济社会正进入一个关键的发展新时期。党的十八大提出了全面建成小康社会和建设“美丽中国”的宏伟目标。要完成如此辉煌的伟业,我们靠什么来引领?我认为,劳模精神无疑是我们应该大力弘扬的旗帜,让劳模精神成为全社会的共同财富。  那么,新时期评选表彰劳模有什么意义?劳模的评选标准有什么变化?劳模应如何不断丰富完善自己,成为新时期的楷模?如何大力弘扬劳模精神?本文就此谈几点粗浅看法。  评选表彰劳模
深入实践,联系群众,既要着眼于本职工作,又要放眼全局,从方方面面增进干部同群众的感情。近日,为深入开展党的群众路线教育实践活动,以实际行动强化宗旨意识和群众观点,中央
“跑快点,快点!”“你动作还是不对,我再做一次,你看仔细了。”“你这个位置讲求的是速度,速度……”2013年8月7日,40.8度,140年以来上海最热的一天。下午4点,王庆和4名队员
独自在候车亭等公交车,眼睛忽然被蒙住了,让你“猜猜我是谁?”哦,原来是堂妹星竹!星竹快活地松开手,又激动地抱住我的腰:“好久不见啦,姐!”我和星竹紧紧拥抱。我们正要好好
认为各级工会干部找准切入点,利用好工会参与社会管理具有的独特优势,带着对职工群众的深厚感情深入基层、深入职工,面对面、心贴心、实打实地做好新形势下的职工群众工作,才
刘强上课喜欢发言,老师一提问,只要他能想到答案,就会毫不犹豫地举手回答。教语文的是位老教师,上课特别讲究“规矩”。这一天讲《木兰辞》,讲到了中心思想。老教师启发学生:“花木兰为国征战,九死一生,这首诗的主题应该是什么?”学生马上齐声说:“歌颂爱国主义。”老教师颔首微笑,正欲继续开讲,刘强举手了。刘强说:“老师,这不是爱国主义。”顿时语惊四座。老教师板着脸问:“为什么?”刘强说:“诗的开头写木兰织布
尝闻一说曰:鹰鹫之属,本为同族,其名曰隼,日猎于苍野之间。岁逢大旱,草木尽枯,獐兔竞死,群隼枵腹。或搏苍穹,徙鸿蒙,求索于重峦之巅;或敛翅羽,扑尘埃,偏安于腐尸殍肉。则前者
人的经历,像一片广阔的海滩,有细柔的沙粒,有闪亮的金子,还有一些尖锐的石块。人的记忆,是一个精致的木匣,盛满喜悦与怀念,金光闪闪。生命何其长,而记忆比起生命,只是极为短