【摘 要】
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新课程改革为高中物理教师们的高中物理教学提出了更高的要求,要求教师们要改变以往传统的教学模式,不仅仅是要单一的教授学生们教材上的基础知识,让学生们学会做题从而来机
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新课程改革为高中物理教师们的高中物理教学提出了更高的要求,要求教师们要改变以往传统的教学模式,不仅仅是要单一的教授学生们教材上的基础知识,让学生们学会做题从而来机械的应付考试,更要通过对新时代高中学生的心理特点与对知识进行有效的探索来创新教学模式和教学方法,让学生们通过物理学科的学习掌握真实有效的知识,不断通过课堂上教师的引导提高学生们的思维能力和逻辑能力,提高课堂教学质量,那么教师应如何提高高中物理课堂上的教学质量呢？以下便是我提出的几点方法.
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