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随着新课程改革的不断深入和发展,初中语文教学中渗透传统文化具有非常重要的意义,对于传统文化的发扬和传承方面具有促进性的作用。同时,在语文教学当中渗透传统文化还能够丰富教学内容,促进语文教学的优化和创新,促进学生的良好发展。基于此,本文针对在初中语文教学当中传承传统文化的方法与途径展开深入的分析和研究,促进传统文化的良好传承。