生化体系中蛋白质及多肽的微流控分析方法

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丁兆棠同志在《秘书》1996年第6期上发表了《对“公告”新规定的意见和建议》一文,提出了将《国家行政机关公文处理办法》(以下简称《办法》)中对“公告”用途新规定的“或
摘 要:中学阶段的学生大部分都处在青春期,而在这一阶段,《道德与法治》这门课程应该由于学生阶段的特殊性引起师生应有的重视,绝大多数中学生还没能形成正确的世界观、人生观和价值观。由于很多教师在教学过程中没能及时更进自身的教学观念,再加上学生在初中阶段几乎没有可以在法律层面上的实践,因此他们对法律意识的培养还处在萌芽阶段。本文根据初中《道德与法治》教学中的法治意识进行分析和研究,希望能够帮助初中《道德
摘 要:目前高中生在面临“七选五”阅读理解题型时总会感到理解困难,这主要是大部分学生并不具备充分的阅读储备量以及缺乏相应的阅读策略与技巧,针对该题型的应对策略,本文将从语篇衔接理论、图式理论以及修辞结构理论三个层面来进行具体分析。  关键词:高考英语;阅读理解;应对策略;“七选五”  一、 “七选五”阅读题型特点  高考英语当中的“七选五”阅读题型,其所指的是根据所给短文的前后内容和整体结构,在七
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摘 要:体育文化对学生在学校的学习和生活具有重要影响,将体育文化与校园文化进行融合能够有效提升学校人才培养的质量和效率,实现学生综合素质全面发展。研究体育文化与校园文化融合的价值及路径对加快实现体育文化与校园文化融合具有重要指导意义。  关键词:体育文化;校园文化;价值意义;路径     自教学改革启动以来,培养和提升学生的綜合素养已成为当前学校教育的主流思想,学校在进行知识教育的同时,也格外注
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摘 要:2011版课程标准明确定位了初中思想品德课程的基本原则:坚持正确价值观念的引导与学生独立思考、积极实践相统一,其中,情感态度价值观的培养居于教学目标的首要地位。课程标准也在多处强调,本课程以社会主义核心价值体系为导向,充分显示了本课程的德育性,但是,纵观近年来初中思想品德教学的发展过程,由于中考对于思想品德课程的评价机制单一化,即以笔试综合测评为主要手段,并作为终结性的评价结果,与升高中有
今年,解放军报编辑部根据江泽民总书记对宣传思想工作和精神文明建设的重要批示精神、中共中央《关于加强和改进思想政治工作的若干意见》和中共中央转发的《关于改革开放和发
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