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<正>单元整体教学是一种很值得尝试的教学方式。在这种模式的指引下,不仅可以让知识教学更有针对性,也非常有助于帮学生进行知识的梳理与回顾,进而深化学生对教学内容的理解与认识。在小学语文课程的教学中,教师可以根据学生的认知情况并且结合教学内容的特点合理地进行单元整体教学,这将会为知识教学带来很好的辅助与推动作用。一、明确不同学段单元整合的重点在进行单元整体教学前,首先需要教师明确不同的学段应当有的单元整合