【摘 要】
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产教融合背景下,以工作场所职业岗位胜任力培养为导向的教学模式对《快递运作实务》课程进行改革,关键在于'课程对接岗位',课程设计要体现岗位任务完成所需的职业能
【机 构】
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广州城市职业学院商贸系,广州城市职业学院财务处
【基金项目】
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广州市高校第十批教育教学改革研究项目(2019JG222);广州市教育科学“十二五”规划项目(1201533246);广东省哲学社会科学“十三五”规划学科共建项目(GD18XJY15)
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产教融合背景下,以工作场所职业岗位胜任力培养为导向的教学模式对《快递运作实务》课程进行改革,关键在于'课程对接岗位',课程设计要体现岗位任务完成所需的职业能力和人文素养。教学内容以典型工作任务来构建,体现过程化,教学环节按照岗位作业实际情境做相应安排,课程考核评价应全面综合,既有过程性考核又有终结性考核。
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