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每年都会观摩各级各类的语文教学研讨课或公开课，每次都是带着期待而去，可听完之后，我总觉得“如鲠在喉”，想吐却吐不出来，但又明明感觉到有种不对的东西存在着，焦急地想着如何“拔鲠”。
教师专业成长需要“如鲠在喉”
【摘 要】
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每年都会观摩各级各类的语文教学研讨课或公开课，每次都是带着期待而去，可听完之后，我总觉得“如鲠在喉”，想吐却吐不出来，但又明明感觉到有种不对的东西存在着，焦急地想着如何“拔
【机 构】
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江苏省姜堰市桥头中心小学
【出 处】
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教育研究与评论
【发表日期】
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2012年2期
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